7TILBAKE

We especially need imagination in science. It is not all mathematics, nor all logic, but it is somewhat beauty and poetry.
                              Maria Montessori

     

NATUR-, SAMFUNNS- OG MILJØFAG

Kosmisk utdanning (historie)
Hvert år får elevene høre de fem fortellingene om livet. De to første av disse historiene er En gud uten hender (fortellingen om universets opprinnelse og de fysiske lovene som styrer universet) og Livets utvikling (om utviklingen av alt liv og de biologiske lovene). Disse to historiene er grunnlaget for senere NSM-arbeid. Gjennom disse historiene får elevene høre hvordan jordas formasjoner er blitt dannet, hvordan planter og dyr har utviklet seg osv.

Geografi
I geografifaget jobber barna med konkrete materiell. De jobber blant annet med kartpuslespill hvor de lærer kontinentenes og landenes navn og materiell på land og havformasjoner hvor de ser at f. eks øyer er fjell under vannet og ikke noe som ligger å flyter i vannet...

Biologi (Botanikk, Zoologi og Anatomi)
I dette faget jobber elevene parallelt ute og inne. Elevene bruker utedagene til å studere naturen mens kunnskapen bearbeides inne både i forkant og etterkant.
Elevene jobber blant annet plantekunnskap, anatomi (bl.a. disseksjon av fisk) osv. Vi har også planer om å etablere en skolehage våren 2007.